教育・研修

看護部の理念

看護部職員は病院の理念、職員宣言を基盤として、一人ひとりを大切にした看護を提供します。

教育目的

理念にそって地域住民から信頼され、自ら学べる職員の育成をめざす。

教育の目標

• 中央病院職員としての自覚をもち、その責任と役割が遂行できる能力を養う。
• 医療チームの一員としての役割を認識し、円滑な人間関係を保つことができる能力を養う。
• 専門職業人として自己啓発でき、対象に応じた看護が提供できる能力を養う。
• 後輩や学生に教育的かかわりのできる能力を養う。
• 看護を研究的視点でとらえ、根拠ある看護が提供できる能力を養う。

教育の到達目標

看護師のクリニカルラダー（日本看護協会版）のレベルごとの定義に添い看護の核となる実践能力をレベルI～Vに分類した。

看護師（正規職員）

• レベルI　基本的な看護手順に従い必要に応じて助言を得て看護を実践する
  ＜卒後1年＞
• レベルII　標準的な看護計画に基づき自立して看護を実践する
  ＜卒後2年～3年＞
• レベルIII　ケアを受け手に合う個別的な看護を実践する
  ＜卒後4年～9年＞
• レベルIV　幅広い視野で予測的判断を持ち看護を実践する
  ＜卒後10年以上＞
• レベルV　より複雑な状況において、ケアの受け手にとって最適な手段を選択しQOLを高めるための
  看護を実践する
  ＜主査＞

 

看護補助者

看護師、准看護師の指示のもとに、患者の療養上の世話の一部と、業務の補助を行なうために必要な知識と能力を養う。

教育計画

教育委員会が主に企画を担当するが、リスクマネジメント担当委員会、感染担当委員会、患者サービス向上担当委員会、訪問看護退院調整担当委員会、学生指導委員会、看護研究推進委員会、呼吸器担当委員会、認定看護師会も研修を企画、実施している。

教育体系概念図（PDF：73KB）

教育委員会研修

• レベル別研修

管理者研修

• 主任研修

役割研修

• 看護補助者研修
• 臨時看護師研修

全員対象研修

• リスクマネジメント研修
• 認定看護師講習会
• 倫理研修
• 新人支援者研修
• 学生指導者研修

その他

• 医療安全研修
• 緩和ケア学習会
• 感染に関する学習会
• 褥瘡、NST研修
• 各部署別学習会

新人教育システム

市役所主催研修

• 4月に7日間 新採用者研修

看護部主催集合研修

• 4月 2日間 新採用者研修

1. 4月：静脈注射教育 ステップ1
2. 4月：情報収集・観察・環境評価・報告、連絡、相談
3. 5月：静脈注射教育 ステップ2
4. 5月：日常的な看護ケア1、体位変換・スキンケア・褥瘡予防
5. 6月：日常的な看護ケア2、口腔ケア・食事介助・吸引・嚥下評価
6. 6月：認知症患者、せん妄患者対応
7. 6月：3ヶ月の振り返り、ストレスコーピング、夜勤の心得
8. 9月：静脈注射教育 ステップ3-A
9. 9月：6ヶ月の振り返り
10. 10月：リスクマネジメント研修（KYT）
11. 3月：1年の振り返りと2年目への課題

病棟単位

各職場の特殊性を踏まえた新人教育プログラムを持ち、年間目標に沿って知識、技術、態度を習得

看護研究

平成9年度より院外講師（看護大学教授等）より継続し指導を受けている。

院内看護研究発表会を6月に実施。近隣施設・看護学校に公開

院外発表実績

令和3年度

• 日本看護学会学術集会　3題
• 全国自治体病院学会　4題
• 日本ストーマ、排泄リハビリテーション学会　1題
• 富士地区支部看護実践報告会　1題